教育厅微博推送“攀树课”
9月27日上午9时16分，陕西省教育厅官方微博发布消息:西北大学今年新开了攀树课，该课程是面向研究生新开设的体育选修“户外运动”课程的一种，除了能体验与平地不同的视觉感受，观察多样的生态系统外，还能促进“树冠层研究”的发展。
攀树不就是爬树吗?当天下午，华商报记者走进西北大学，一探攀树运动的“究竟”。
老师演示:6秒爬了8米高
在西北大学本部的体育部旁，两名年轻小伙子吸引了路人的目光，他们在一棵六层楼高的大树上挂了三根绳子，地上还摆了绳子、坐带、头盔、索扣……
两名年轻小伙子是攀树课专业老师，一个叫陈超，是国际树艺协会会员、注册攀树师;另一名叫刘戈，是中国登山协会户外运动指导员、攀岩指导员。
刘戈说，他的专业其实是攀岩，与攀树看上去一样，但里面还是有些区别的，为此，他跟着陈超学了两个星期。
说话间，刘戈将自己的装备与一根挂在树上的绳索相连接，开始攀树，不一会儿就上到了树冠处;陈超选用的则是“静态绳索”，即用双脚盘绳、用脚上力量蹬着盘旋而上，大约也就是6秒的功夫，就爬到了树冠下方的位置，离地约有8米高。
“太快了……”旁观的学生无不发出惊叹声。
攀树前先要评估环境
在两位老师的指导下，华商报记者进行了攀树体验。陈超说攀树要看周边是否有斜坡、水坑、高压电线 ……排除这些危险后，绕树一圈，看树根、树干有无损伤、偏冠、扭曲，还要看树上有无大型枯枝、马蜂窝……第三项评估就是装备检查，绳索是否完好，索扣是否能够自动开启，头盔、坐带、衣履等符合要求，最后还要做重力测试……
记者体验时，可能是技巧没掌握好，攀爬过程中上肢用力较多，爬到10米高体力不支，被老师用绳索放了下来。
学生普遍表示兴趣浓厚
陈超说，目前这门课招收了24名学生，13名女生，11名男生。目前上了两节课，从出勤率看，大家的兴趣还是挺高的。
专研分析化学的学生刘美周说，上了两堂攀树课，觉得挺有意思，“我平时就喜欢户外运动，跟同学爬山啊、野炊啊经常有，但从没有过这样专业的户外知识。”刘美周说，第一堂课老师教了基本步骤，印象深刻的就是介绍装备和自我保护意识。“老师说的很全面，听了才知道自己在这方面的知识很欠缺。”
制药工程专业的研一学生任映坤上一堂课体验了一把攀树。他说，“这门课程是新开的，很多学生不了解，估计下次再招生时人肯定少不了。”
陈超说，为让学生系统的了解攀树运动，一个学期共设置了16节课，主要分为六大版块:装备使用、野外生存、攀登下降、绳索技术、定向技术、急救技能。
两年前就有学生提出开设攀树课程
西北大学体育教研部直属党支部书记李阳说，西北大学很多学科和野外活动都有关联，像生命科学院、城市与环境学院、地质系、艺术学院、文化遗产学院，这些学院的学生大都有到户外、野外调研的要求，爬高踩低再所难免，安全就是最大的问题。
李阳说，两年前就有学生提出过开设这样的课程，学校去年从武汉大学引进了攀岩专业的刘戈，今年又从厦门大学选拔了具有专业攀树运动技术的陈超。李阳说，“这门课程目前除了厦门大学，西北大学就是第二家了，也算是西北五省区的首家。”而引进的人才陈超，其攀树水平在业界也算翘楚，在不少赛事上得过奖。
西北大学体育教研部副主任管伟说，考虑到这是一门新兴课程，首先面向研究生进行试点，平时会有考核，但不纳入成绩。“一切都在摸索中，目前上课的装备都是两位老师自带的，装备的投入也是一个大的开支，先上着看，投入多少，购买哪一个档次的装备，它的损耗是多少，这个都需要研究商榷。”
